A Fundação Ibercaja anunciou os nomes dos cinco vencedores da primeira edição do programa de ajudas «Docentes Referentes», uma iniciativa voltada para promover a excelência, a pesquisa e a inovação dentro do sistema educativo não universitário da Espanha. Este certame, que prevê conceder a cada projeto premiado 12.000 euros, se posiciona como um dos reconhecimentos mais destacados do país dirigidos aos profissionais da educação.
O programa foi lançado coincidentemente com a celebração do 150º aniversário da entidade e obteve uma ampla convocatória a nível nacional, recebendo um total de 478 candidaturas provenientes das 17 comunidades autônomas.
A seleção final é o resultado de um rigoroso processo de avaliação estruturado em duas fases: uma análise técnica inicial realizada por um Comitê de Especialistas, encarregado de escolher os 25 finalistas, e uma avaliação definitiva por parte do júri. O diretor geral da Fundação Ibercaja, José Luis Rodrigo, destacou a excepcional qualidade dos projetos apresentados e a vocação transformadora dos participantes.
Perfis premiados e áreas de impacto educativo
Os cinco docentes reconhecidos representam diferentes regiões geográficas e lideram iniciativas que abordam os desafios atuais das salas de aula a partir de cinco categorias específicas:
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Liderança Educativa: Cristian Ruiz Reinales, docente em Zaragoza, implementou no Colégio Juan de Lanuza um modelo que utiliza a inteligência artificial, a cultura maker e o pensamento computacional para fomentar o pensamento crítico e a autonomia dos alunos.
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Sustentabilidade na Educação: Belén María Mesas Sánchez, professora em Baza (Granada), promove no IES Pedro Jiménez Montoya o compromisso territorial e a aprendizagem ativa por meio de projetos de educação ambiental e participação cidadã.
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Educação Inclusiva: Clement Córdoba Vila, docente de Formação Profissional em Cullera (Valência), aplica no IES Blasco Ibáñez metodologias como a horticultura terapêutica e a gamificação para favorecer a inclusão de estudantes em situação de vulnerabilidade.
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Pesquisa Educativa e Transferência do Conhecimento: Mercedes Carpintero Gómez, professora em Laguna de Duero (Valladolid), desenvolve no CEIP La Laguna uma pesquisa centrada em como as crenças dos estudantes influenciam sua aprendizagem na disciplina matemática.
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Educação Integral para a Saúde: Diego Olivar Aldudo, diretor do CEIP Pedro Gómez Bosque em Valladolid, lidera um projeto que estabelece a educação emocional como uma área curricular independente para potencializar o bem-estar e a prevenção em idades precoces.
Jornadas formativas e apoio institucional da Coroa
Como parte integrante do certame, os 25 docentes finalistas se reunirão nos próximos dias 7 e 8 de julho nas instalações do Campus Fundação Ibercaja, situado na cidade de Zaragoza. Durante este encontro, articulado em torno do conceito «Crie sua própria constelação», os profissionais participarão de conferências, laboratórios colaborativos e oficinas que lhes permitirão personalizar sua formação nas cinco áreas estratégicas do prêmio.
As jornadas concluirão no dia 8 de julho com o ato oficial de entrega das dotações econômicas. Esta cerimônia será presidida por S.A.R. a Infanta Dona Sofia. Este evento representa a primeira ocasião em que a Infanta assume a presidência de honra em uma iniciativa de caráter institucional, um gesto que sublinha o apoio da Coroa espanhola ao trabalho do coletivo docente como eixo do progresso social.
O programa «Docentes Referentes» nasce com uma vocação de continuidade anual e é dirigido a educadores em atividade que desenvolvem seu trabalho em centros públicos, privados ou conveniados, abrangendo desde a Educação Infantil até a Educação Especial e a Formação Profissional.
