O Governo de Aragão aumentará em cerca de 20% o orçamento do Departamento de Educação nas contas regionais de 2027. O anúncio, feito pelo presidente Jorge Azcón na terça-feira, 20 de outubro de 2026, no IES Vega del Turia, em Teruel, posiciona o financiamento da educação como uma das próximas decisões orçamentais da comunidade.
Aragão prepara um aumento de 20% na educação para o orçamento de 2027
O aumento será incorporado no próximo projeto orçamental regional e visa consolidar uma mudança estrutural nas políticas educativas aragonesas. Azcón afirmou que a medida será concretizada “com dados, com números, com orçamentos”.
A previsão inclui investimentos em infraestruturas educativas e a consolidação da melhoria remuneratória do corpo docente. O presidente defendeu a necessidade de garantir remunerações adequadas para que os docentes se sintam valorizados e tenham prestígio.
Também adiantou que Aragão terá mais professores do que nunca, apesar de ter menos alunos. Segundo explicou, o corpo docente assumirá uma menor carga letiva para poder dedicar mais tempo à melhoria da educação.
O reforço dos recursos procura elevar as competências dos alunos aragoneses
Durante a sua visita aos alunos do Bachillerato Internacional do IES Vega del Turia, Azcón associou as atuais decisões em matéria de educação ao futuro de Aragão. O presidente defendeu que o sistema público deve dispor dos recursos necessários para melhorar os conhecimentos e as competências dos estudantes.
O objetivo definido é que os jovens aragoneses possam chegar onde quiserem, sem que a educação constitua um impedimento. Neste sentido, Azcón sustentou que o ensino deve servir para ampliar as suas oportunidades e não impor limites às suas aspirações.
O financiamento da Universidade de Zaragoza avança para um acordo até 2030
O presidente também adiantou que o acordo sobre o modelo global de financiamento da Universidad de Zaragoza se encontra na fase final. A proposta contempla um horizonte até 2030.
A finalidade do acordo é proporcionar estabilidade financeira a longo prazo à instituição académica.
